こんにちは！なないろです。

新学期が始まり、気がつけばもう6月、、

時が経つのは早いですね^_^

入学、進級から3ヶ月たち、なないろの子供達も、

新しい生活、お友達に慣れ、少しずつ落ち着きが見られてきた今日この頃です！！

さて、今月のレク活動では

皆さんお馴染みの『カプラ』を使用しました。

自由遊びの時間も、人気のカプラです！

カプラの音がとても心地よく感じる方も多いのでは？？

実は私もその一人です。

この音ですが、実はカプラを高く積み上げ

崩れてしまった時に、心地よい木の音が壊れてしまう恐怖感を和らげる効果があるそうです。

また、カプラには、

空間認識能力の向上　

指先の力のコントロール

創造性の向上

集中力の向上

達成感の獲得

感情のコントロール

などなど色々な療育効果があります！！

今回のレク活動では、さらに

コミュニケーション能力の向上

協調性

を目的に行いました。

『カプラつみつみゲーム』と題して、

3人1組、3チームで行いました。

ルールは簡潔に！

みんなで協力して、カプラをフラフープの中で積む！

カプラがなくなったら、他のチームに譲って貰う交渉OK！で取り組みました。

フラフープを置くことで、

この中に積む！フープを中心に3人が集まる目印となります。

よーいスタートの掛け声で協力して積み上げていく子供達です。

1年生チームは、1人1人が目の前に積んでいました。

3年生チームは、さすがです！

どうやって積む？？と話しあいながら、バランスを考え崩れにくいように積んでいきます。

そんな3年生達をみると、

1年生も協力して、みんなで積もう！！と一致団結！！

ついつい、支援者側が、

こうやったらいいんじゃないかな？？

など伝えたくなりますが、、

そこは、待つ事が大切ですね。

自分達で、周りの状況を確認して、こうやってみよう！！と考える力を引き出す事に繋がります。

3年生チームの協力体制が、波及して、1年生にも伝わる！！

凄いことだなぁと感心しました！！

カプラが手元になくなった際は、互いのチームに出向き

少しください！

ちょっと、分けて下さい。

など、しっかり交渉をしていました。

これぐらいなら、いいよ！と

差しだせる子供達は、とっても素敵でした！

そして、チームメンバーを考慮しながら、

今日のこの落ち着きならと思い、

チーム名と

作品名も

チームで考えよう！！とルールを追加しました！！

じゃんけんで決める1年生

話し合いと多数決を組み合わせる3年生

と、それぞれがルールの中で決める事が出来ました！！

出来上がった作品の前でハイ！ポーズ！

それぞれのチームの素敵な笑顔、レク活動を通して、

子供達の成長を間近に感じとる事ができた活動でした！！

今後も、子供達の

『どんな力を引き出しいたいのか？？』

を、しっかりと考え、日々の活動を行っていけるといいですね！！

もう夏がそこまで来ています！！

夏も子供達と、たくさんの思い出をつくって行きましょう(≧∀≦)